Основными характерными чертами такого обучения являются:

— приоритет развития над обучением;

— субъект-субъектные отношения;

— знания, умения и навыки как средство развития личности;

— использование активных методов обучения;

— включение в процесс обучения рефлексии, самоанализа и самооценки.