Для достижения установленных задач существует несколько распространенных форм проведения упражнения:

— Работа в открытую или в закрытую;

— Комбинация слов и изображений (пасьянсы) / создание истории/ вырисовывание/

Так же можно выделить уровни погружения в инструмент:

— Диссоциированный (что происходит с образами на карте);

— Метафорический (что клиент видит в карте и соотносит со своей реальностью);

— Реальный (что происходит с клиентом в реальной жизни).

КАКИЕ ВОПРОСЫ МОЖНО ЗАДАВАТЬ:

— Что изображено на картинке? (клиен описывает то, что видит на картинке — предметы, людей, животных, элементы природы и природных явлений). Очень важно спросить: Что-то еще?, для себя можно отметить, что клиент не заметил и это тоже материал для работы.

— Что, по вашему мнению, сейчас происходит на картинке?

— Что чувствует этот персонаж? А этот? (даже если изображено дерево).

— Что происходило до того и что будет происходить после? Еще вариант: Откуда направляется объект и куда?

— Что привлекло ваше внимание на картинке больше всего и почему? Как вы думаете, почему?

— Что самого плохого и что самого хорошего?

— Что на картинке есть, а вы не заметили?.

— Есть ли на этой картинке Вы?, или может быть кто-то из вашей реальной жизни?

— Какие переживания и чувства это вызывает у вас? — Откуда взялось это…?

— Что хотелось бы сделать?

А потом задаем вопрос: Что тебе мешает быть…?

На сколько Вы готовы работать…?