Дж. Вейзер «Техники фототерапии: исследование тайн личных фотографий и семейных альбомов» (Weiser, 1993)
Для обозначения использования фотографии в терапии пожилых людей иногда применяют понятие «психотерапия воспоминаниями».
Какая из принесенных вами фотографий для вас особенно важна или связана с теми проблемами, которые мы с вами решаем?»
лагодаря работе с фотографиями пациент может осознать те чувства, поведение и опыт, которые связаны с его прошлым и пережитыми им психическими травмами. Фотография также ценна тем, что стимулирует различные воспоминания. Рассматривая фотографии, пациент может вновь пережить те или иные события своего прошлого, забытые чувства и смутные ассоциации.
Она ориентирована на выражение различных содержаний внутреннего мира клиента и достижение благодаря этому изменений в структуре его опыта, установках и взглядах на себя и окружающий мир.
4. «Грани моего Я»/«Ролевая карта»
Содержание: Участникам группы предлагается принести из дома фотографии, на которых они представлены в различных ролях или за разными занятиями. Можно предоставить им полную свободу выбора, хотя в некоторых случаях имеет смысл просить их принести фотографии, отражающие как положительные, так и отрицательные (с их точки зрения либо с точки зрения окружающих) проявления их личности либо любимые и нелюбимые роли. Во время занятия происходит представление и обсуждение снимков.
такая работа, помимо упомянутых выше социальных функций, способствует организации и осмыслению личностно значимого для клиента или участников группы материала. Можно было бы привести немало примеров, показывающих, как подобная деятельность приводила к достижению значимых эффектов: интеграции личности участников группы, «собиранию» разрозненных «фрагментов» своего прошлого и настоящего воедино и более ясному представлению будущего
Применение таких техник в группе позволяет сплотить ее, развить межличностную компетентность, осознать общность и различия опыта участников, а также укрепить их «Я» и личные границы.
Основным их назначением является выражение и осознание клиентом или участниками группы тех чувств и потребностей, которые так или иначе связаны с заявленной ими или предполагаемой психологической проблематикой либо теми или иными аспектами их личностного функционирования.
Мы считаем, что нет никаких препятствий для того, чтобы применять фотографию в деятельности арт-терапевтических групп, придерживаясь при этом тех принципов и способов их ведения, которые приняты в современной практике и которые мы попытаемся сейчас охарактеризовать