помощью слуха ребенок имеет возможность расширять словарный запас, развивать устную речь, вносить в нее необходимые фонематические коррективы. Поэтому даже небольшое понижение слуха может привести к развитию дефектов произношения и нарушению грамматического строя речи.
Стимулируйте ребенка к диалогу, даже если он еще не говорит. Вы можете использовать закрытые вопросы, а малыш – естественные жесты. Например, вы спрашиваете: «Хочешь пить?» И ребенок кивает в ответ.
Начинайте с простых инструкций («дай мяч»), постепенно переходите к более сложным инструкциям («возьми синий мяч и положи в большую коробку») и нестандартным просьбам.