Все просто: берем пример из его же прошлого и сравниваем сегодняшние успехи (пусть даже скромные) с тем, как было какое-то время назад.
мы сравниваем своего ребенка С НИМ ЖЕ САМИМ, с тем, каким он был в прошлом.
. Большие задачи пугают
2. Любую большую задачу можно разделить на маленькие
3. Главная цель не в выполнении самой задачи, а в том, чтобы у ребенка «получилось»